Министерством просвещения Российской Федерации совместно с Федеральным центром мониторинга питания обучающихся (далее – ФЦМПО) в период с 21 по 25 ноября 2022 года проводится Российская неделя школьного питания.
На уроке химии 8-классники узнали о роли воды в нашей жизни, о том, что, человеческий организм почти на 80 % состоит из воды и что вода жизненно важна для человеческого организма, она принимает участие в обмене веществ и других процессах, происходящих в клетках и тканях, поддерживает структуру и функционирование органов и систем в норме. Поэтому необходимо удовлетворять ежедневную потребность в питьевой воде в полном объёме.
На уроке химии 8-классники узнали о роли воды в нашей жизни, о том, что, человеческий организм почти на 80 % состоит из воды и что вода жизненно важна для человеческого организма, она принимает участие в обмене веществ и других процессах, происходящих в клетках и тканях, поддерживает структуру и функционирование органов и систем в норме. Поэтому необходимо удовлетворять ежедневную потребность в питьевой воде в полном объёме.В 7а классе на уроке географии, в рамках изучения темы «Африка», поговорили об африканской еде. Ребята узнали, что африканский стиль питания-бобовые и овощи. К столу подаются гарниры, состоящие из риса, фу-фу (растолчённые в кашу варёные клубни батата и маниоки, смешанные с молотыми бананами), кус-кус с морковью, финики. В Африке бананы используют, как у нас картофель. Из бананов делают оладьи (добавив муку, лук, перец). В Африке бананы не основная еда, но необходимая, полезная.
В 7а классе на уроке географии, в рамках изучения темы «Африка», поговорили об африканской еде. Ребята узнали, что африканский стиль питания-бобовые и овощи. К столу подаются гарниры, состоящие из риса, фу-фу (растолчённые в кашу варёные клубни батата и маниоки, смешанные с молотыми бананами), кус-кус с морковью, финики. В Африке бананы используют, как у нас картофель. Из бананов делают оладьи (добавив муку, лук, перец). В Африке бананы не основная еда, но необходимая, полезная.В 8а и 10 классе проведены анкетирование по выявлению удовлетворенности качеством школьного питания и вкусовых предпочтений обучающихся, беседы о здоровом питании и организован просмотр видеороликов «Здоровое питание».
В 8а и 10 классе проведены анкетирование по выявлению удовлетворенности качеством школьного питания и вкусовых предпочтений обучающихся, беседы о здоровом питании и организован просмотр видеороликов «Здоровое питание».